孩子形成“八字腳”，主要的有以下原因：
　   ①過(guò)早學(xué)步、站立。由于小兒腿步的力量不夠，在學(xué)步和站立時(shí)，雙腳就自然地分開(kāi)，使腳底面積加寬，以便站穩(wěn)，防止跌倒，這樣便產(chǎn)生雙腳自然分開(kāi)的姿勢(shì)。
　�、谶^(guò)早穿皮鞋。幼兒在學(xué)走路時(shí)就穿皮鞋，尤其是穿硬質(zhì)皮鞋，因?yàn)樾鹤悴抗趋儡�，腳腕部力量弱，常有一種“帶不動(dòng)”鞋的現(xiàn)象，所以，久而久之，便使步態(tài)扭曲。
　�、垠w內(nèi)缺鈣。當(dāng)幼兒骨骼含鈣低時(shí)，腳部骨質(zhì)不定形，在行走和站立時(shí)因重力作用的結(jié)果，容易使雙側(cè)髓關(guān)節(jié)向外分;從而形成“外八字腳”。

　　八字腳步態(tài)的鑒別診斷：
　　1.“O”形腿步態(tài)：O型腿在醫(yī)學(xué)上稱為膝內(nèi)翻，俗稱“羅圈腿”、“弓形腿”、“籮筐腿”。指的是在膝關(guān)節(jié)處，小腿的脛骨向內(nèi)旋轉(zhuǎn)了一個(gè)角度，故此稱為“膝內(nèi)翻”。膝內(nèi)翻的定義很容易因?yàn)榭吹讲∽冃螒B(tài)想當(dāng)然而混淆：膝內(nèi)翻的定義并不是以內(nèi)翻所成角的指向而命名的，而是以小腿脛骨的翻轉(zhuǎn)方向命名的。膝內(nèi)翻，其膝關(guān)節(jié)成角是指向外側(cè)的，因此經(jīng)常會(huì)被誤稱為膝外翻。
　　2.“鴨步”步態(tài)：走路苯拙,易于跌倒,不能奔跑及登樓,站立時(shí)脊髓前凸,腹部挺出,兩足撇開(kāi),步行緩慢搖擺,呈特殊的“鴨步”步態(tài),
　　“八字腳”走路時(shí)步態(tài)難看，姿勢(shì)不正，步態(tài)不穩(wěn)，步子邁不開(kāi)，給體力勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)帶來(lái)不便，也易使鞋走形，并壞得快。通常將“八字腳”分為“內(nèi)八字”和“外八字”�！皟�(nèi)八字”;的人走路時(shí)足尖相對(duì)，足底朝外;“外八字”的人走路時(shí)則相反。孩子從小形成“八字腳”成年后很難糾正。

　　無(wú)并發(fā)癥。

　   預(yù)防方法。對(duì)孩子可能形成“八字腳”，要做到早預(yù)防，其主要的預(yù)防方法有：
　�、俅┎夹Ｔ谟變撼鯇W(xué)走路時(shí)，應(yīng)給孩子穿布鞋或膠底鞋，不要給孩子過(guò)早地穿硬質(zhì)皮鞋。
　�、谛瑧�(yīng)合腳。幼兒不要穿過(guò)大的鞋，應(yīng)穿合腳的鞋，也不能穿擠腳的小鞋。孩子的腳長(zhǎng)得快，買(mǎi)鞋時(shí)，買(mǎi)大一號(hào)就可以了。一旦鞋子擠腳，就必須更換，不能湊合穿。
　�、鄄贿^(guò)早走路。不要讓孩子過(guò)早學(xué)走路，同時(shí)給予孩子充足的含蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)和維生素D豐富的食物，并讓孩子多曬太陽(yáng)。

 　  1．行走姿勢(shì)提醒：在孩子行走過(guò)程中進(jìn)行必要的提示； 　　

 　  2．學(xué)芭蕾舞：因?yàn)榘爬傥柩輪T在通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練后，走路姿勢(shì)大部分是“外八撇”； 　　

 　  3．戴矯形器：夜間戴上矯形器，在孩子睡覺(jué)時(shí)對(duì)于孩子的骨骼進(jìn)行矯正。

 　  即便通過(guò)以上方法，也不是一年半載就能完全矯正的，而且大部分是難以得到完全矯正。另外，還有一種方法也可以用來(lái)矯正，即在家中將鞋顛倒來(lái)穿，左腳穿右腳的鞋，反之也是這樣。